20 Kasım 2017, Pazartesi
Genel İdare Hizmetleri Özlük Haklarının Eğitim Durumuna Göre Düzenlenmesi
Sizin Ekledikleriniz
21 Eylül 2011
21-09-2011 13:38:53
Bilindiği üzere, Genel İdari Hizmetler Sınıfındaki; Memur, Bilgisayar İşletmeni, Ambar Memuru, Santral Memuru, Satınalma Memuru, Muhasebeci, VHKİ, Şoför, Şef vb. unvanlarda görev yapan Memurların Özel Hizmet Tazminatları ve Ek Ödeme oranları, diğer sınıflardaki (teknik hizmetler, din hizmetleri, sağlık hizmetleri vb.)memurlara göre çok düşüktür.
Bilindiği üzere, Genel İdari Hizmetler Sınıfındaki; Memur, Bilgisayar İşletmeni, Ambar Memuru, Santral Memuru, Satınalma Memuru, Muhasebeci, VHKİ, Şoför, Şef vb. unvanlarda görev yapan Memurların Özel Hizmet Tazminatları ve Ek Ödeme oranları, diğer sınıflardaki (teknik hizmetler, din hizmetleri, sağlık hizmetleri vb.)memurlara göre çok düşüktür.

Tüm Hizmet sınıflarında Özel Hizmet Tazminatı ve Ek Ödeme oranları eğitime göre düzenlenirken, maalesef GİH sınıfındaki Şef ve daha alt kadrolarda görev yapan memurların Eğitim seviyesi ortaokul düzeyinde görülmektedir.
GİH sınıfında örneğin, 6/1´inde olan ortaokul mezunu memurla, 6/1´inde olan yüksek lisans yapmış memur arasında maaş farkı nereddeyse SIFIRDIR.
Aynı şekilde 6/1´inde olan Lise mezunu Teknisyenle, 6/1´inde olan 2 yıllık Meslek Yüksek Okulu mezunu Teknisyen arasında 300 TL´ye yakın fark, 6/1´inde olan 4 yıllık teknik bölüm mezunu Teknisyen arasında ise 550 TL civarında maaş farkı bulunmaktadır.Bakanlar Kurulu kararı ile zabıt kâtiplerinin özel hizmet tazminatları %75´ e ve bekçilerin %72´ye, din hizmetlerinde imam hatip lisesi mezunu memurların özel hizmet tazminatları % 78 ` e çıkarılarak iyileştirme yapılmıştır.
Genel idare hizmetlerinde çalışan memurlarda ise özel hizmet tazminatı eğitim durumuna bakılmaksızın % 55 le sınırlandırılmış ve bu sınıftaki memurların eğitim durumları göz önüne alınmamıştır.
Lise mezunu sağlık personelin özel hizmet tazminatı oranları %72, öğrenim süreleri yüksek okul mezunu olanların %90, 4 yıl öğrenim süresi olan sağlık personelinin özel hizmet tazminatı ise % 97 dir .
Bu örnekler açıkça bir realiteyi ortaya koymaktadır:
Özel Hizmet Tazminatı ve Ek Ödeme oranları 657´ye tabi birçok sınıfta Eğitime göre düzenlenirken G.İ.H. sınıfında sabit olması Anayasamızın 10. Maddesindeki EŞİTLİK ilkesine aykırılık teşkil etmektedir.

Bütün bunlarla beraber olayın hayata yansıması vicdani eşitsizliği üniversite eğitimi almış ve adı GİH olan biz memurları yaralamakta, üniversite eğitimi almış, yıllarca dirsek çürütmüş insanları komik durumlara düşürmektedir.

İlkokul mezunu ( asla küçük görmek haddime değildir ) bir kişi: OKUDUNUZ DA NE OLDU... Benle aynı maaşı alıyorsun... Gibi alay ifadelerini kullanmaktan geri kalmamaktadır.
Sayın bakanım sendikaların görmezlikten geldiği ancak nereden bakarsanız bakın haksızlık kokan bu uygulamanın değiştirilmesi sizin takdirlerinizedir.
Saygılarımla arz ederim.

memoxy
Sizden Gelenler
Düşük
 
Yüksek Toplam 105 oy
Misafir tarafından; 02-08-2013 23:12 tarihinde yazıldı...
 
arkadaşlar GİH sınıfı memurun özlük haklarının eğitim durumuna göre düzenlenmesi konusunda memurlar.net de forumda yazışıyoruz.ayrıca facede de grubumuz var http://www.facebook.com/groups/slmkrkmz/ http://www.facebook.com/groups/487561521334327/
Misafir tarafından; 19-06-2013 20:12 tarihinde yazıldı...
 
kariyer basamaklarına göre ilahiyat fakültesi mezunu diplamatsı olan kişi genel idare hizmetleri sınıfına nasıl alınır ? Laik cumhuriyette bu mümkün müdür? lisans diploması ile genel idare hizmetleri hizmetleri tahsil diploması arasında ne fark olabilir arkadaşlar ?Bilen varsa matlaından buyursun?
Misafir tarafından; 18-10-2012 12:15 tarihinde yazıldı...
 
merhaba arkadaslar bu konuda bilgi veriseniz sevinirim.ben (GHİ) sınıfında 26 yıllık şoför olarak görev yapmaktayım.bir duyuma göre bir dilekçe ile vhki. olabilme imkanım. oldugunu duyuyorum.bu konuda bana yardımcı ve bilgi verecek arkadas vardır. ihsallah,tüm memur arkadaslara hayırlı işler diliyorum.
pegaipanderma tarafından; 01-07-2012 17:58 tarihinde yazıldı...
 
Kurumlararası geçişin kolaylaştırılıp kontenjanlarının da arttırılarak kişilerin özelikle G.İ.H. sınıfı memurluğu kazanıp kuruma ilk girişte mezun olduğu dalda ya da unvanda(ki genelde branş öğretmenliğinde çalışmaya hak kazanıp ataması yapılmayanlar); isteyenlerin gerçek mesleklerinde çalışabilmesi için düzenleme istiyoruz!


Memurluktan kurumlar arası ilk atamayla öğretmenliklerine kavuşmak isteyenler!..

Yasal e-bilgilendirme,istek,öneri,şikayet hakkınızı kullanın lütfen...

http://bilgiedinme.meb.gov.tr/internet/onbasvuru.aspx?kurum=meb
pegaipanderma tarafından; 20-05-2012 15:18 tarihinde yazıldı...
 
1)İlk etapta memurlar arasındaki gelir uçurumunu biraz olsun azaltmak adına tüm memurlara EŞİT MİKTARDA ZAM istiyoruz!



2)Yüksek lisanslı olarak,KPSS ile G.İ.H. sınıfı memurluğu kazananlara (tezli ya da tezsiz) 1 DERECE istiyoruz!



3)2005 sonrası memur olanlara 1 DERECE istiyoruz! (Zaten CHP\'nin mecliste yasa teklifi bekliyor.)



4) G.İ.H. sınıfı memurluğu kazanmadan önceki SSK’lı olarak çalıştığımız (özel okul ,dershane,…vs) HİZMET SÜRESİNİN diğer hizmet sınıflarında , genel seçim öncesi sözleşmelilerin kadroya geçirilmesinde olduğu gibi G.İ.H. sınıfında da aynen ;sadece emeklilik derece-kademesine değil ; KAZANÇ HAK AYLIĞI için hizmet süresindeki derece-kademe ilerlemesine TAM SÜRE OLARAK YANSITILMASINI istiyoruz!..



5)G.İ.H. sınıfı memurların her türlü ÖZLÜK HAKLARININ en azından memuriyete ilk girişteki EĞİTİM-ÖĞRENİM durumlarına göre adilce düzenlenmesini acilen istiyoruz! (Zaten aylardır Danıştay’daki davanın sonucu bekleniyor!)



6) Derhal SINAVSIZ UNVAN DEĞİŞİKLİĞİ istiyoruz.KPSS ile kazandığımız kurumlarda memuriyete ilk girişte; üniversite diplomamızda yazan unvanla görev yapmak istiyoruz!..



Kamuoyu,sendikalar,basın bu konulara neden doğru ve dürüstçe sahip çıkmıyor?



Özellikle sendikalara üye memur arkadaşlar ve sendikacılık oyunu oynayanlar...Uyumayın!...



Bu durumları gerekçe göstererek, iş işten geçmeden istifa edin artık!..
Diğer Haberler


Şimdi Google'da Beğen, Arama Sonuçlarında En İyi Sonuçları Daha Kolay Bul!